Tema Jord
I temat Jord studerar eleverna vanliga beståndsdelar i jorden, hur dessa bildas i naturen och vilka egenskaper de har. Temat är indelat i tre ämnesområden – ”Komposten”, ”Jordens beståndsdelar” och ”Sambandet mellan jord och växters tillväxt”.

Beskrivning av temat
Temat Jord behandlar innehållsområden inom naturorienterande ämnen för årskurserna 1-3, men det finns även kopplingar till de samhällsorienterande ämnena. Eleverna utvecklar en rad erfarenheter och kunskaper om vilka beståndsdelar som finns i jorden, hur dessa bildas i naturen och vilka egenskaper de har. De undersöker nedbrytning och humusbildning i en egen kompost och kopplar det till ekologiska samband i naturen. De planterar frön i olika typer av jord för att undersöka sambandet mellan jordens egenskaper och växters tillväxt. Genom hela temaområdet diskuterar och motiverar eleverna sina resultat och ställningstaganden.
Mål
Biologi – Syfte
Genom undervisningen i ämnet biologi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:
- använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet
- genomföra systematiska undersökningar i biologi
- använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll i årskurs 1–3
Naturorienterande ämnen
Temat ger dig som pedagog möjlighet att fokusera på följande moment i kursplanerna:
Året runt i naturen
- Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider.
- Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
- Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
Material och ämnen i vår omgivning
- Materials egenskaper och hur material och föremål kan sorteras efter egenskaperna utseende, magnetism, ledningsförmåga och om de flyter eller sjunker i vatten.
- Människors användning och utveckling av olika material genom historien. Vilka material olika vardagliga föremål är tillverkade av och hur de källsorteras.
- Enkla lösningar och blandningar och hur man kan dela upp dem i deras olika beståndsdelar, till exempel genom avdunstning och filtrering.
Berättelser om natur och naturvetenskap
- Skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
Metoder och arbetssätt
- Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
- Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
- Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer.