Om NTA
NTA är ett skolutvecklingsprogram inom naturvetenskap, teknik och matematik.
Programmet vänder sig till skolans huvudmän; kommuner och fristående skolor/förskolor, och erbjuder teman som bygger på ett eller fler av ämnena biologi, fysik, kemi, teknik och matematik.
Varje tema omfattar en utbildning, en lärarhandledning och materiel för ett frågebaserat, laborativt arbetssätt. Utbildningen, och arbetet med teman tillsammans med förskolebarn och grundskoleelever, är ett led i lärares/pedagogers kompetensutveckling och fungerar samtidigt som ett stöd i barnens och elevernas lärande. NTA strävar också efter samverkan med högre utbildning och lokalt näringsliv för att stimulera lokalt utvecklingsarbete och fördjupad kompetensutveckling.
NTA:s skolutvecklingsprogram drivs och utvecklas på tre olika nivåer. Nationellt sker detta i form av den ekonomiska föreningen NTA Skolutveckling, vars medlemmar är skolhuvudmän som satsat på att använda NTA i sina satsningar på att stödja lokal skolutveckling inom naturvetenskapliga ämnen och teknik. På regional nivå tjänsteköper föreningen regionala samordnare, med ansvar för att samordna regionövergripande satsningar. Varje medlem i föreningen skall enligt avtal ha en NTA-samordnare som har ett övergripande ansvar för att administrera den lokala NTA-verksamheten och för att underlätta för lokal utveckling av undervisningen inom naturvetenskapliga ämnen och teknik.
